【摘要】将实训引入植物组织培养实验教学中，通过对实验实训课程设计、教学方法与组织形式、教学效果评价等方面的探索与实践，初步建立了实训为主导的《植物组织培养学》实验教学课程体系，实施后与传统教学模式相比效果突出。学生对课程的满意度达 81.67%。
【关键词】
《石家庄学院学报》 2015-05-27
《石家庄学院学报》 2015-05-27
《济宁学院学报》 2015-05-27
《济宁学院学报》 2015-05-27
《中外医疗》 2015-07-06
《南京体育学院学报（社会科学版）》 2015-07-01
《当代体育科技》 2015-07-07
《现代制造技术与装备》 2015-06-26
010-56259535
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